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  • Estrutura Curricular - Educação Básica / EJA - Educação de Jovens e Adultos

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  1. Cadastro do Curso:
    1. Acesse Módulo Educacional | TOTVS Educacional | Currículo e Oferta | Cursos:
    2. Todos os cursos que o SESI pode oferecer estarão disponibilizados neste cadastro. Assim é possível criar um novo registro ou editar um já existente.     
    3. Para editar, basta selecionar o Curso desejado, marcar com o “x” e clicar no ícone editar ou dar um duplo clique na descrição.

    4. Para inserir um novo registro, cliente em Incluir.

    5. Cadastre o Nome do curso, informe oCódigo INEP (Código da Instituição de Ensino para o Censo Escolar), se houver necessidade, defina o Segundo Nome do curso.Image Modified
    6. Selecione qual a Modalidade o curso pertence de acordo com o nível de ensino da Educação Básica.


       


      Dica

      A Modalidade EJA (3) é aplicada aos cursos da EJA Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais e EJA Ensino Médio.  E para o curso Nova EJA e EJA Profissionalizante deve ser utilizado os códigos (8) e (7) respectivamente.

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      1. Metodologias de Ensino;
      2. Competências (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes)
      3. Práticas Pedagógicas
      4. Sistema de Avaliação
      5. Referências Básicas
      6. Referências Complementares
      7. Objetivo e Papel da Disciplina
        Por exemplo, a disciplina de Língua/Literatura Portuguesa é ofertada em diferentes cursos e séries. Em cada grade curricular (matriz curricular) ela assumirá diferentes papeis (tipos de complemento) de acordo com o regimento interno da Instituição de Ensino.
  1. a.  Modalidade EJA (3):

         

  1. b.  Modalidade EJA PROFISSIONALIZANTE (7) NOVA EJA (8):

No caso da Modalidade da NOVA EJA e EJA Profissionalizante, as disciplinas são cadastradas como COMPETÊNCIAS. Neste caso, o Grupo de Complemento é utilizado também, para agrupar de acordo com a Área do Conhecimento

Notawarning

Para que a integração com o LMS funcione corretamente, bem como, o Rendimento Escolar da NOVA EJA e EJA Profissionalizante, é essencial que tenha a área Área de conhecimento (grupo de complemento) e a carga Carga horária na disciplina da matriz curricular.

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