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- Devemos parametrizar nas disciplinas da Matriz Curricular, o número de créditos que cada disciplina possui , e o valor de cada crédito.
Acesse: Currículo e Oferta / Matrizes Curriculares / Anexos / Período / Anexos / Disciplinas da Matriz Curricular
Uma mesma disciplina pode estar contida em duas Matrizes Curriculares diferentes, com número de créditos e valores diferentes, por isso, essas informações são cadastradas por matriz curricular, e não do cadastro da disciplina.
Neste exemplo, o aluno deverá pagar um total de R$ 2500,00 para cursar as 5 disciplinas do 1º período.
5 (Nº de Créditos por disciplina) x R$ 100,00 por 5 disciplinas inscritas = RS 2500,00
Uma mesma disciplina pode estar contida em duas Matrizes Curriculares diferentes, com número de créditos e valores diferentes, por isso, essas informações são cadastradas por matriz curricular e não no cadastro da disciplina.
- Após matriculado nas disciplinas podemos acessar no caminho abaixo as disciplinas:
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Funcionamento dos parâmetros:
- Mesma disciplinas em matriz diferente
- Usar número de créditos financeiros da matriz curricular do aluno
Se o sistema estiver com este parâmetro marcado, e se a disciplina matriculada for de outra matriz curricular e também estiver ofertada na matriz curricular do aluno deverão ser considerados o número de créditos da disciplina matriz do aluno. Caso o valor na matriz do aluno for zero, deverá ser utilizado o número de créditos da disciplina na matriz matriculada.
- Usar valor do créditos financeiros da matriz curricular do aluno
Se o sistema estiver com este parâmetro marcado, e se a disciplina matriculada for de outra matriz curricular e também estiver ofertada na matriz curricular do aluno deverão ser considerados o valor do créditos da disciplina matriz do aluno. Caso o valor na matriz do aluno for zero, deverá ser utilizado o valor do créditos da disciplina na matriz matriculada.
- Em Em caso de equivalência:
- Usar número de créditos financeiros da matriz curricular do aluno
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Se o sistema estiver parametrizado marcado, e se a disciplina for ofertada em outra matriz curricular e equivaler alguma disciplina na matriz curricular do aluno, deverão ser considerados o valor do créditos da disciplina matriz do aluno.
Em - Em caso de equivalência múltipla:
Se o parâmetro "Usar nº créditos e valor do crédito da disciplina da matriz curricular do aluno em caso de equivalência múltipla", o comportamento do sistema deve ser o conforme descrito abaixo:O cenário abaixo, exemplifica o funcionamento no caso em que a matricula
- Matricula tem duas disciplinas com equivalência para uma da matriz: o sistema sempre irá considerar o número de crédito e valor do crédito da disciplina da matriz.
Disciplina Matriz | Nº Crédito x Valor do Crédito | Disciplinas equivalentes (fora da grade) | Nº Crédito x Valor do Crédito | Total |
Português | 5 * 100 | Redação | 5 * 100 = 500 |
Número de créditos e valor do crédito da disciplina de português | |||
Comunicação | 0 |
A segunda disciplina |
ficará zerada, pois o valor foi |
considerado na primeira disciplina equivalente. |
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2. Matricula em duas disciplinas da matriz com equivalência para uma disciplinas fora da grade: o sistema sempre irá considerar a disciplina com maior número de crédito e a disciplina com maior valor do crédito da
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matriz
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do aluno
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Disciplinas Matriz | Nº Crédito x Valor do Crédito | Disciplina equivalente (fora da grade) | Nº Crédito x Valor do Crédito | Total |
Redação | 5 * 500 | Português | 6 * 500 = 3.000 | Vai prevalecer o maior valor de crédito e o maior número de crédito de cada disciplina equivalente |
Comunicação | 6 * 150 |
| Aviso |
|---|
Quando os parâmetros para considerar o n° de crédito e valor de crédito da matriz curricular do aluno estiver marcado e o sistema não encontre a mesma disciplina na matriz curricular do aluno ou se o valor da disciplina for zero, o sistema irá considerar o valor da disciplina matriculada. |
Acesse: Currículo e Oferta / Aluno / Anexo / Contratos
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Observe que a Matriz Aplicada associada ao contrato é a mesma dos exemplos acima.
Devemos parametrizar o sistema para que o valor total do plano de pagamento possa ser dividido entre as parcelas do contrato.
Acesse: Configurações / Parâmetros / Integração / Financeiro / Fin – Geral 1/2
Utilizaremos o parâmetro “Dividir valor de créditos financeiros das disciplinas matriculadas entre as parcelas do contrato” para que o sistema possa somar os créditos das disciplinas em que o aluno esta matriculado, multiplicar por seus respectivos valores e dividir entre as parcelas do contrato.
Temos o contrato com um plano de pagamento que terá um valor total de R$ 2500,00, calculado no item 3, onde o mesmo deverá ser divido entre 6 parcelas, que foram cadastrados no plano de pagamento durante o item 1.
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RS 2500,00 / 6 (parcelas)= R$ 416,67 .
Vamos gerar então a primeira parcela para esse plano de pagamento, onde ele deverá gerar um valor de R$ 416,67, conforme demonstrado acima.
Acesse: Currículo e Oferta / Aluno / Anexo / Contratos / Anexos / Parcelas / Processo / Gerar Lançamento.
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Obs: O valor real destas parcelas seria R$416,6666...7, porém o sistema arredondou para R$416,67, dando um valor total de R$2500,02, uma diferença de R$0,02. No momento de gerar a última parcela desse contrato, o sistema irá comparar o valor “ simulado” com o valor “real” do contrato, e caso tenha diferença entre os valores, esse valor será aplicado na parcela. O valor gerado da ultima parcela será de R$416,65.
Informações Adicionais
Na rematrícula dos alunos, é muito comum que as instituições não saibam em quantas disciplinas o aluno irá se matricular, porém a instituição já deve cobrar do aluno um valor para “garantir” essa rematrícula. Para isso, elas criam uma parcela fixa no contrato, com um determinado valor, e mandam para todos os seus alunos efetuarem o pagamento.
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